【六】 (第5/6页)

r>    茗彤照旧与母亲一起在饭店迎接早晨，乔乔则撤出饭店後跟梁景相会合。

    「结束了，辛苦了，演得不错。」乔乔拍拍梁景相的肩。

    「林茗彤不是演的吧？她是真的扁我，很痛。」梁景相脸上尽是委屈。

    「啊？有没有真的受伤？」乔乔轻拉过梁景相端详。

    「应该没事，过会儿就好了。」

    他有乔乔关心他就不痛了，臭绿茶。

    乔乔跟梁景相看着眼前仅使用一次的布景。

    为了让人感受到错乱、自我解读成是梦，要选择现今不可能身处的场景，再连接互相无关的场景。

    「教室」场景存在众多求学者的记忆中，乔乔跟梁景相趁着去社博邀请的小学洽谈时，记录下该小学教室的基本格局，再搭配茗彤挖出来的母亲小学毕业纪念册，做出「教室」布景。

    「宿舍」则是近期接触过，却极为陌生，可以更打乱思绪的场景。

    「卧室」是母亲最熟悉的场景，却有不该在房间里的梁景相，这是下暗示最重要的一环，要给母亲塑造一个茗彤跟梁景相成为夫妻後吵架的情境。

    「我很佩服这个计划。」

    「先别夸，有效果再说。」乔乔b出叉叉的手势，「我自己没什麽信